本书主要介绍的是大规模工业化生产的技术，其中的一些技术已经非常成熟，而另外一些则刚刚被研发出来。为了使这些“模具”可以被高效地利用．它们的各种加工形式就要被理解，并且通过一种与设计相关的方式呈现给大家。它们可以激发创新精神，并将合适的技术应用到全新的领域或者产业中。 书中包含了90多种加工工艺，按照设计师可能接触到的生产方式进行排列．根据工艺加工出的产品外形进行分类，比如第一章，描述了如何通过切除固体材料上的某些部分进行塑型加工：第二章，切割片材进行塑型加工。只有第七章中这种分类方式有所改变，这一章中描述了先进的加工工艺，其中包括某些从其他领域借用来的技术以及其出乎意料的应用方式．还有一些工艺则同时利用了多种新技术。

设计思维源自斯坦福大学的知名课程，该课程告诉我们通过设计思维解决工作和生活中的大部分问题，进而收获满意的工作、幸福的生活。本书由设计人生实验室联合创始人李海峰、王成联合主编，由设计人生认证讲师联合撰写。全书内容大多为讲师们的实际案例，通过案例分析，读者可以从中了解到如何从对现有工作的不满中跳出来，通过设计思维解构工作，将工作变得既有趣又有意义，提升在工作中的影响力和认可度；通过重新设计工作，收获影响力和幸福力。

美国法学院强调的是法律原则以及法律思维（legal thinking）。美国各州都有自己的律师资格考试，但合同法、刑法、侵权法、证据法和宪法是全国统一考试。由此可见，行家们对基础课程确有共识。本书收进并分析了这方面的判例，此外，还收进了公司法、证券法方面的判例。公司与证券越来越多地影响着人们的生活，似可借鉴一下他山之石。 目录 上海三联法学文库序 代序 案例是什么？ 再版序言 美国司法系统简介 第一部分 宪法 美国宪法简介 分析 总统犯法怎么办？——从水门事件到桃色门事件 判例 美国诉尼克松 分析 诲淫诲盗的绿灯——“言论自由”的副产品 判例 米勒诉加利福尼亚州 分析 总统用兵是否要先有令箭？——从《战争权力决议》看总统用兵的权限 判例 克劳克特诉里根 第二部分 民事诉讼法 美国民事诉讼法简介 分析 法院的手臂有多长？——民事诉讼中州法院的司法管辖权...(展开全部)

本书对所涉及的每类法律都有一篇简介。在每个判例之前由作者撰文，分析、引导并点评判例中的有关法律问题和事实认定。如果判例的案情复杂，则在判例前再加上背景简介。有关的法律词条解释按英文名词之首的字母顺序排列，附在书后，以便读者查阅。总之，本书力求有些探讨性，多些实用性、趣味性。

《国际产品设计经典教程》涵盖了产品设计重要领域的探索研究，讲解了产品设计的共性法则，提供了产品设计过程完整而系统的知识点，解答了在每个环节读者应要考虑的因素以及应对的技巧。书中内容深入浅出，详细地介绍了概念构思、原型制作、生产制造、市场营销等新产品开发流程。同时针对产品设计的多样性本质，本书着重分析了当前备受关注的设计话题和设计实践。对具有影响力的设计运动，卓越的产品设计大师和经典的产品设计也做出了精辟解析。鼓励读者挑战传统，以全新的角度思考产品设计。 本书全面地介绍了产品设计从概念创意到材料工艺，从生产制造到设计研究，从品牌到销售的开发全过程，并辅以大量实际项目案例。其中不仅对产品设计的方法做了全面而深入的介绍，也对目前常用的设计研究概念进行了详尽的解释。同时，还从项目制定、设计流程、产品设计规格等细节入手，结合实际情况深入分析了设计、开发的完整步...(展开全部)

《产品设计》介绍了一套已经得以完整构建的设计方法。这种方法涉及产品开发的各个领域，涵盖了从市场需求的探究，概念的产生和实现，竞争对手的分析，设计与工程的结合等各个方面，以大量的实例阐述了反向设计法与再设计等新的设计理论和方法。这套方法源自于许多工业方面的实例，研究重点在于产品的设计与设计要素的构成。从下达一项设计任务开始，就建立一个符合设计预想规范的功能模型。在其后的设计过程中，均以该功能模型为设计基础，将规范落实到设计的每一个步骤当中。从而使设计师在保证利润的前提下能够创造性地、有效地解决产品开发的问题。

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·产品设计(彩色版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共11章，系统介绍了产品设计基本概念和方法理论，从要素组成、操作流程、功能定位、造型语意、工程实现以及相关资讯信息等多个方面对产品设计活动进行了较为详尽的阐述。书中同时设置了大量的设计练习和实践命题设计内容，并提供了相应的设计实践事例。全书内容丰富全面，图文结合，侧重实例教学。 为使用本教材教学提供方便，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·产品设计(彩色版)》配有电子教案光盘供教师选用。

自1984年柳冠中先生留德归国于中央工艺美术学院（今清华大学美术学院）筹建国内第一个工业设计系以来，设计教育以及设计产业都得到了长足发展；尤其从 1990年代中后期至今，中国设计教育界更是一派繁荣。但正如德国卡塞尔大学艺术学院盖尔哈特?马蒂亚斯（Gerhard Mathias）教授所言，中国的设计教育“看上去很壮观”。剥离了历史文脉的设计图典，以五光十色的设计现象混淆视听，甚至掩盖了设计的本来面目；设计理论大多停留在简史、分类、经验、形式美等一般格式的重复，跨学科知识的引入则处于名词解读和原理套用的起步阶段；从“元”设计——事理学上描述历史发展、解析形态演化并具原始创新的学术著作还未出现，研究人为“事”“物”内在逻辑、关系和规律的著述也未问世。因此，重新呈现设计的完整面貌，建立起明晰的知识架构，迫在眉睫。 本书从瑞士Birkhauser出版社引进，作...(展开全部)

美国的许多公司已经认识到不断提高

这是一本聚焦于产品设计造型的书，能够帮助学生和专业人士理解产品设计的过程并树立自己的独特风格，从而设计出以消费者为中心的产品。书中包含详细的讲解和丰富的案例插图，引导读者了解一个结构化的专业产品设计造型过程。书中列举了在设计过程中的每个阶段设计者应该关注的问题，如何评估设计的内容，以及如何优化设计。读者还能在本书中学习到如何分析和评判竞争对手的设计，并用积累的知识用更少的时间自信地进行设计。